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浅谈物理模型的建构被引量：3

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摘要中学生解决物理问题，可能会遇到各种困难，但笔者认为：学生解题过程中遇到的最大思维障碍是建构物理模型．

作者张贤祺

机构地区浙江省奉化中学

出处《物理教师（高中版）》 2010年第7期13-15,共3页 Physics Teacher

关键词物理模型物理问题思维障碍解题过程中学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师（高中版）

2010年第7期

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