数学选择题求解中的再回首

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摘要虽然选择题的功能存在着一定的争议，在目前的新课程背景下争议声更是不绝于耳，有些省、市的高考数学选择题数量已大幅减少或取消，但在绝大部分地区仍然占据着一席之地，有些地区甚至还举足轻重．命题者对选择题的设计水平也越来越高，区分度也有所好转．在这种背景下，对选择题的研究还不宜过分弱化，选择题的得分率还须稳中求升，那么如何向这个目标迈进呢？这就是“再回首”，日常生活中的再回首，常常令人有无限的感慨与回味，会有意想不到的发现与收获，

作者李太敏

机构地区江苏省灌南县教育局教研室

出处《中学数学（高中版）》 2010年第7期48-49,62,共3页

关键词数学选择题求解新课程背景设计水平日常生活命题者区分度得分率

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2010年第7期

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