临床带教中如何帮助护生提高观察能力
-
1郭继祥.牵引治疗颈性眩晕的观察及护理[J].天津护理,2001,9(2):68-69. 被引量:1
-
2张新红,齐文敏.经皮冠状动脉介入术后并发症的观察与护理[J].现代保健(医学创新研究),2008,5(5):131-132.
-
3卢琼芳.捕捉信息反馈与提高护理质量相关作用的探讨[J].广西医科大学学报,2002,19(S2):64-65.
-
4敖静.浅谈年轻护士如何提高观察病情能力[J].内蒙古中医药,2014,33(11):57-57.
-
5徐晓燕.加强主观能动性 提高急救护理水平[J].镇江医学院学报,2000,10(2):393-394.
-
6姜欢.护理干预对精神分裂症患者认知功能的影响[J].内蒙古医学杂志,2012,44(1):106-107. 被引量:6
-
7阚茹如.带教临床护生体会[J].攀枝花医药,2000,22(1):29-30.
-
8黄静琼,詹荣庭.急性心肌梗死患者的心理护理[J].中国民康医学,2011,23(16):2023-2024.
-
9陈玉红.介绍美国冠状动脉搭桥术病人的护理[J].中华护理杂志,2002,37(2):158-159. 被引量:8
-
10王飞,李岩,郑伟,刘岩.7768例儿童预防接种的系统性护理干预[J].家庭心理医生,2015,11(3):59-59.
;