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牛顿第一定律的实验教学

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摘要 【设计思想】 (1)总体设计思想是培养学生独立思考,具有创新意识,勇于有根据地怀疑,尊重事实、大胆想象的科学态度和科学精神.
作者 孙梅
机构地区 青岛育才中学
出处 《物理教师(初中版)》 2010年第6期37-37,39,共2页 Physics Teacher
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