摘要
如何提高高校数学的教学质量,一直是众多数学教育工作者所关注的问题。教师在教学中应该注意激发学生的学习兴趣,将几何直观与数学抽象相结合,并注意培养学生的数学应用能力。
Many teachers concern about how to improve the teaching quality of advanced mathematics in colleges. It was explained and suggested that students＇ interests should be inspired first, and teachers should combine geometrical visualization with mathematic abstraction, focusing on cultivating students＇ practical ability.
出处
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》
2010年第5期77-79,共3页
Journal of Jiangsu Ocean University（Humanities & Social Sciences Edition）
基金
江苏省高校自然科学研究计划项目(08KJB110002)
淮阴师范学院教育教学改革研究课题
关键词
高等数学
学习兴趣
数学史
advanced mathematics
learning interest mathematic history
