期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“数学广角”教什么,怎么教
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为人教版小学数学教材一个全新的单元,“数学广角”以渗透基本数学思想方法,培养学生分析、解决问题的能力为价值取向.本文选取几个典型内容,从“教什么”与“怎么教”的角度探讨“数学广角”的教学.
机构地区
潇湘数学教育工作室
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2010年第7期30-32,共3页
关键词
小学数学教材
解决问题的能力
数学思想方法
学生分析
人教版
教学
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张卫兵.
数形结合在函数与方程中的应用[J]
.理科考试研究(高中版),2012(6):3-4.
2
王琰玲.
巧用“假设思想方法”解决数学问题例谈[J]
.中国校外教育(中旬),2014(5):35-35.
被引量:2
3
张钟谊.
高考对数学思想方法的考查分类简述[J]
.考试(新英语),2001,0(9):20-21.
4
洪建林.
提高学生解决实际问题的能力[J]
.江西教育(教学版)(B),2007(7):60-60.
5
童其林.
解答数学填空题的若干策略[J]
.中学语数外(高中版),2004(3):19-21.
6
沈海峰.
引入分类思想,为小学数学教学注入生机[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(11):46-46.
被引量:1
7
刘金英.
2008年中考数学试题分类解析(九)——相似和解直角三角形[J]
.中国数学教育(初中版),2009(1):80-87.
8
刘如玉.
为有源头活水来——谈小学数学教学的生活化[J]
.俪人(教师),2015(5):13-13.
9
韩阿娟.
几种常见的基本数学思想方法的运用[J]
.数理化学习(高中版),2003(20):23-24.
10
杨林.
初中学业水平考试“空间与图形”复习建议[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2013,0(Z1):50-51.
被引量:2
湖南教育(下旬)(C)
2010年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部