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提高农科类专业实验教学质量的思考 被引量:3

Thoughts on improving the quality of agriculture and forestry experiment teaching
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摘要 农科类专业属于实践性较强的学科,实验教学的质量直接影响到人才培养的质量。本文从提高对实验教学重要性的认识、实验课程整合与教学内容优化相结合、运用现代教育新技术、建立多元化实验室开放教学模式等4方面探讨了如何提高农科类专业实验教学质量。 The agricultural specialty is a subject demanding more on practice,and the quality of experiment teaching has direct impact on the talent training.In this paper,four aspects about how to improve the agricultural-specialty experimental teaching are discussed as follows,increasing awareness of the importance of experimental teaching;assembling experimental classes,optimizing experimental teaching contents;using modern educational technologies;establishing a model of diversified open teaching laboratory.
机构地区 河北农业大学
出处 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2010年第2期174-176,共3页 Journal of Agricultural University of Hebei
基金 河北农业大学第六批教育教学研究项目"学分制教学管理制度下实践教学体系改革实践与研究"(编号08-B27)
关键词 农科专业 实验教学 质量 agricultural specialty experimental teaching quality
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参考文献3

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