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初中英语听力教学的优化策略
被引量:
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摘要
听力教学是英语课堂教学的一个不可或缺的组成部分,如何设计听力教学成为研究教师面临的重要课题。本文从语音、材料、词汇、心理、训练方法和应试技巧等方面探讨英语听力教学的优化策略。
作者
韦荣权
机构地区
广西都安县百旺中学
出处
《哲理(论坛版)》
2010年第3期133-133,共1页
关键词
听力
优化
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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