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英语教学中和谐教育构建研究
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摘要
在新课程视角下,构建英语教学中和谐教育,首先要深刻把握新课程观的目标、结构和标准;其次要准确定位教师的角色,要求教师要即要当“导演”,又要当“演员”;这样才能构建和谐的师生关系,达到英语教学中的和谐教育,进而推动当前英语教学改革和学生的全面发展。
作者
张远艳
机构地区
文山学院
出处
《哲理(论坛版)》
2010年第5期17-18,共2页
关键词
新课程
教师角色
英语教学
和谐
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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