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推进县域教育均衡和谐快速发展的思考
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摘要
作为以义务教育为主的县域教育,应当以经济区域建设的发展要求为指向,根据自身特点和优势,主动融入和积极策应鄱阳湖生态经济区建设,坚持均衡和谐发展,在教育资源配置和教育教学质量水平等方面缩小或消除城乡差异、校际差异,致力推动和服务经济社会建设。
作者
左晓霞
机构地区
江西省丰城中学
出处
《工会博览(理论研究)》
2010年第5期191-191,共1页
A View of Labour Unions
关键词
县域教育
和谐发展
教育均衡
经济区建设
教育教学质量
教育资源配置
义务教育
区域建设
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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工会博览(理论研究)
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