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家长满意的学校评估指标体系研究
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摘要
家长满意的学校是人民满意的教育的重要体现,科学发展观、中国特色社会主义教育理论、马克思人的全面发展理论是家长满意的学校指标的理论依据,各地学校的实践是制定指标的实践依据。家长满意的学校具有四个明显特征,其评估指标体系包括学校发展、教师发展、学生发展、学校内外部关系四个一级指标和四十四个二级指标。
作者
肖庆顺
机构地区
天津市教育科学研究院基础教育研究所
出处
《乐山师范学院学报》
2010年第7期123-127,共5页
Journal of Leshan Normal University
关键词
家长满意
满意的学校
评估指标体系
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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乐山师范学院学报
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