从经济视角看高职毕业实习的主体缺位

高职院校教育教学改革不断向前推进,但毕业实习难、质量差现象仍然没有从根本上得到突破。高职院校在投入上存在困难和不足、毕业生的实习未能给企业单位带来预期的经济效益、实习生实习的生活成本上升以及政府作为＂引路人＂的巨大社会成本,都使得毕业实习的各参与方主体存在一定程度上的缺位现象,各参与方主体从经济成本上克服困难,积极投入,发挥各自的优势是解决实习质量薄弱环节的关键所在。