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高中英语课堂教学设计的意义及探索 被引量:1

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摘要 一、教学设计的意义 英语教学设计就是英语教师根据正确的教学思想和教育原理,按照一定的教学目的和要求,针对具体的教学对象和教材,对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。它是英语教师教育思想、思维流程和教学艺术的体现。教学设计既是一门科学,又是一种艺术。
作者 虢利辉
出处 《新校园(上旬刊)》 2010年第6期83-83,共1页 New Campus
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