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浅谈高中政治教学中学生主体地位的构建 被引量:1

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摘要 新课程改革要求教师树立新的教育教学理念,这种理念要求我们更新观念、更新知识,转换角色,改变教师教学中过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习、学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。但政治课堂教学中仍存在一些比较突出的问题,主要表现在:
作者 吴传义
机构地区 常宁市职业中专
出处 《新校园(上旬刊)》 2010年第6期87-87,110,共2页 New Campus
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1姚小林.浅谈高中政治主体参与课堂教学模式下问题情境的生成[J].中国科教创新导刊,2009(4).
  • 2董文雅.高中思想政治课中要充分发挥学生主体性[J].中学课程资源,2011(9).
  • 3杨莉.政治课堂教学中如何发挥学生的主体地位[J].中学政治教学参考,2011(5).
  • 4杜书章.中学政治课堂教学中学生主体性的探索与实践[J].中国校园导刊(教育版),2010(10):18-18. 被引量:1

引证文献1

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