浅谈中学英语写作教学

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摘要素质教育已成为我国教育的重要目标，对中学英语教学来说，最能体现教学效果的是学生实际运用英语的能力，即听说读写能力。对中学英语教学而言，这四项技能中只有写作能力还没引起足够的关注。绝大多数教师和学生认为写作的基础是丰富的写作内容，是涉及到生活积累和经验的，不是课堂里可以学到的。对此，作为中学英语教师，

作者李廷梅

机构地区息烽县乌江复旦学校

出处《新校园（上旬刊）》 2010年第6期246-246,共1页 New Campus

关键词中学英语教学英语写作教学听说读写能力素质教育学生实际英语教师教学效果写作能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

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