把学习的时间还给学生——在语文课堂实践中体现学习自主性

语文教学大纲指出：“语文教学过程应突出学生主体的实践活动，指导学生在主动实践中获得知识提高能力”。 由此可见，教学应提倡以学生为中心，把学习的时间还给学生，使学生自主学习、自我探究，最大限度地开发和发展学生作为一个完整人的潜能，促使学生生动活泼、全面发展，为他们成为创新型人才打好基础。