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新课改下的化学课堂教学感悟
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摘要
在新课程改革中强调要确立学生在学习中的主体地位,力求改变在教学中学生的被动状态,充分激发学生的学习积极性,培养学生的独立性和自主性。但强调学生自主学习的时候不能忽略教师的主导作用,学生的主体地位恰恰是在教师主导作用下确立的。
作者
陈培宏
机构地区
大荔县两宜中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第6期282-282,共1页
New Campus
关键词
教学感悟
化学课堂
教师主导作用
学习积极性
课改
学生自主学习
新课程改革
中学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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