摘要
心理弹性作为大学生心理压力应对机制,受个体、学校、就业环境及人际关系等影响,其提升策略应注重发掘自我、家庭、学校、社会的保护性因素,减少危险性因素的负面影响。文章从分析影响大学生心理弹性的因素,提出了通过讲座、积极心理学课程、团体辅导、个体咨询等形式提升大学生个体心理优势、培养灵活的应对策略、调动多方面的社会支持等途径,从积极心理学的视角来提升大学生的心理健康。
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2010年第2期37-38,共2页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
基金
中国教育学会"十一五"科研规划课题<高职高专院校心理健康教育课程建设研究>(课题编号为09028)阶段性成果