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综合英语教学中学困生的转化问题
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摘要
解决英语学困生问题是英语教学中一个很重要的环节,因为它直接影响教学的质量与效果。英语教学要求教师根据学生的认知、情感和语言交流的需要来开展教学。教师应重视英语学困生转化的探究,认真分析英语学困生形成的原因,研究促进英语学困生转化的途径。
作者
李志娟
机构地区
阳泉教育学院
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2010年第2期86-87,共2页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
关键词
中等教育
综合英语
学困生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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