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夯实“常态”教学基础提升“自主”课堂成效——转变学生学习方式的实践与思考

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摘要以转变学习方式为目的，围绕着新课改突出以人为本，力求师生自主的核心价值理念，不同地域、不同学校新的课堂教学模式不断涌现，并形成了卓有成效的范例，取得了很多新鲜的经验。对此，我们应积极地去学习借鉴，有效克服“水土不服”，更好地为我所用。实践使我们深刻认识到，

作者杜宏杰

机构地区沈阳市大东区珠林路第一小学

出处《中小学教学研究》 2010年第7期63-64,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词课堂教学模式学生学习方式教学基础实践自主转变学习方式核心价值理念以人为本

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2010年第7期

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