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发挥远程教育项目作用 提高山区教师教育技术运用能力
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摘要
促进教育均衡发展,工作重点是山区农村教育,关键是提高农村教师队伍的整体素质。山区农村教师的成长,既需要制度的保障,也需要方法的启蒙。近几年我们结合工作完善了教师教育培训体系,突出教育信息技术与课程的整合,提高了宁夏南部山区教师的教育技术运用能力。
作者
张增仁
机构地区
宁夏电化教育中心
出处
《宁夏教育》
2010年第7期39-39,共1页
Ningxia Education
关键词
山区教师
运用能力
教育技术
远程教育项目
农村教师队伍
教育均衡发展
山区农村教育
教育培训体系
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
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