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让学生在思考交流中学习数学
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摘要
在新课程实验过程中,我逐步体会到,在教学中教师要联系实际让学生从生活中学习数学,从多角度分析问题让学生在思考中学习数学,促进参与让学生在交流合作中学习数学,培养学生的创新意识、创新能力。
作者
许怀德
机构地区
灵武市东塔镇回民小学
出处
《宁夏教育》
2010年第7期77-78,共2页
Ningxia Education
关键词
学习数学
交流合作
学生
多角度分析
实验过程
创新意识
创新能力
新课程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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