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巧妙设计语文作业 提高学生语文素养 被引量:1

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摘要 据调查,有70%的学生将语文作业放在所有作业的最后去做,有90%的学生认为语文作业不如数理化的演算、推导有意思,而抄课文,抄字词,抄课后简答题之类的作业是浪费时间,意义不大。他们甚至将不布置语文作业、不写作文作为对语文老师最大的希望。以上种种的确有些让语文教师尴尬,但却提醒我们:必须要改变布置作业的方式。
作者 别文玲
机构地区 固原二中
出处 《宁夏教育》 2010年第7期113-114,共2页 Ningxia Education
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1刘桂香.新课程如何转变学生的学习习惯[A],2011.
  • 2叶绍胜.优化教育教学过程研究结题报告[A],2006.

二级引证文献1

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