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中小学校长权威的合法性分析
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摘要
中小学校长权威合法性探讨的是校长权威在学校管理中能被广大师生广泛认同和支持的问题,这种认同和支持主要建立在法理权威、专业权威和魅力权威的基础上。校长权威合法性的建构需要完善法律赋权,规范校长负责制;需要校长丰富自身知识,提升专业权威;需要在学校管理中落实民主治校,需要校长不断实行“参与式”管理;提升人格魅力,打造感召权威。
作者
杨玉朋
机构地区
首都师范大学教育学院
出处
《中小学校长》
2010年第7期36-38,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
中小学校长
校长权威
合法性
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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中小学校长
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