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对杜威职业教育思想的体认
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摘要
杜威生平最大的贡献就在于对哲学上形形色色的二元论进行了批判.并提出了民主主义教育的构想。在论述教育与职业这一问题时.杜威首先指出职业教育与文化教育的对立是教育中种种对立的终极表现形式。因而,探寻教育与职业的关系也就成为进一步体认杜威民主主义教育思想的一个切入点。
作者
余婧
机构地区
华东师范大学
出处
《国外职业教育》
2010年第2期4-6,共3页
关键词
职业教育思想
杜威
体认
民主主义教育
文化教育
二元论
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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