对中小学教师继续教育网络课程建设规范的研究

探讨了中小学教师继续教育网络课程发展过程中遇到的问题,分析了继续教育网络课程建设方面的不足,结合实践归纳了一些网络课程建设过程应该注意的方面,提出一些规范性要求供广大继续教育课程开发者参考。