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工业设计专业的基础教学刍议

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摘要 随着社会的不断飞跃与发展,教学的改革随着经济体制的改革而不断地演变、进步、发展。工业设计作为一门实践型的学科,本身就是适应市场需求的产物,它通过将产品投入到社会经济活动得以价值的实现。随着全球经济一体化,国外设计公司纷纷抢滩,国内企业互打价格战,工业设计师走向岗位难以胜任的现状,值得我们深深的思考。企业的设计水平如何提高?设计教育应该培养什么样的设计师?本文以探讨工业设计专业的基础教学为基点,对工业设计专业的教学改革以及发展趋势,以及如何培养实战型的专业人才提出了一些观点。
作者 黄侃
出处 《科教文汇》 2010年第21期37-37,40,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1赵健,冯峰.图像:叙述与再现.岭南美术出版社,2005.
  • 2[2]尹定邦.设计学概论[M].湖南科学技术出版社,2000.

共引文献8

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