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中职课堂师生互动促进有效教学探析
被引量:
5
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摘要
师生互动课堂生成是新课程倡导的一个重要理念,本文针对中职教育和中职生的特点,为改变中职生厌学、课堂沉闷、教师"一言堂"的现状,提出在中职积极推行师生互动课堂生成促进有效教学的必要性、途径以及需要注意的问题。
作者
丁丽虹
机构地区
广州市白云行知职业技术学校
出处
《科教文汇》
2010年第21期68-70,共3页
Journal of Science and Education
关键词
中职课堂
师生互动
有效教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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科教文汇
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