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浅谈高职数学教材改革
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摘要
在现阶段的高职教学中,数学教学面临着严重的困境,学生在校时间变短,学生基础差,如何进行高职数学的教学是各高职院校教学面临的问题。本文认为解决这一问题的关键在于进行高职数学教材改革,本文就这一问题进行了多方面的研究,并提出了相应的解决方法。
作者
谭志明
机构地区
广东广播电视大学
出处
《科教文汇》
2010年第21期168-169,共2页
Journal of Science and Education
关键词
高职数学
教材改革
数学实验
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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