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高中语文教学节奏把握刍议被引量：1

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摘要教学节奏是语文教学的内在规律,把握好语文教学节奏应从三方面入手,一是把握好阶段教学节奏,二是把握好课堂教学节奏,三是提高教师的语言修养,把握好教师教学语言的节奏。

作者张代明

机构地区湖北省鹤峰县第一高级中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2010年第6期25-26,共2页

关键词语文教学教学节奏教学规律

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2010年第6期

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