充分发挥文本“例子”作用 提高语文阅读教学效率

教材中的篇目都是编者精心选择的经典,充分利用好教材的文本资源,可以有效地训练和提高学生的阅读效率,本文结合具体的教材分析,论述了利用好教材文本资源的一些做法。