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小学科学教学中学生动手操作能力培养初探 被引量:15

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摘要 动手操作能力是小学生科学素质的一项重要内容。在小学科学教学中,教师通过联系实际,科学设计教学环节,有意识地培养学生的动手操作能力,能有效地提升学生的科学思维水平和科学探究能力。
作者 罗吉伦
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2010年第7期61-62,共2页 Educational Practice and Research
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