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让一棵树长成一门课程

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摘要校园里有一棵郁郁葱葱的石榴树,一年又一年,石榴树开花又结果,美丽着学校的一角。 2008年秋,学校第五届作文节又要拉开帷幕。怎样让传统的作文节有创新的形式,有独特的文化内涵？这成了我日思夜想的问题。那日,已退休的两位老校长回学校,

作者周菊芬

机构地区吴江市盛泽实验小学

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2010年第6期31-32,共2页

关键词课程成一 2008年文化内涵学校石榴作文校园

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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江苏教育研究（职教）（C版）

2010年第6期

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