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让孩子做回“孩子”
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摘要
如果说郭橐驼的"顺木之天以致其性"是他种树成功的秘诀,那么我们实验小学"智慧型学生"的培养就是让孩子做回"孩子"。让孩子做回"孩子",就是顺应孩子天性发展的客观规律,让他们健康、快乐地成长。
作者
吴灵燕
机构地区
张家港市实验小学
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2010年第6期52-53,共2页
关键词
孩子
实验小学
客观规律
学生
顺应
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(职教)(C版)
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