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摘要这是一堂特殊的数学课,教室里没有一个学生,但小组合作正有序地开展着。围坐着的,是一位位教师;研究着的,是一个个正方体…… 这是学校组织的数学教坛新秀＂同题协作＂教学观摩活动的一幕。数学,让多位教师在短短的二十分钟内用他们的智慧或缜密、或激情、

作者庞烨铃

机构地区张家港市实验小学

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2010年第6期54-55,共2页

关键词智慧校本教学观摩活动数学课小组合作学校组织正方体教师

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（职教）（C版）

2010年第6期

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