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建构生命发展文化 实践智慧成长理念——洪泽县实验小学“智慧教育”实践研究
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摘要
洪泽县实验小学坐落在美丽的洪泽湖畔,环境优美,文化浓郁。她始建于1960年,现有50个教学班,3200多名学生,教学质量优异,教育设施逐步实现教育现代化。学校创立了省内外闻名的"自问自探"教学法,构建了享誉大江南北的"成长教育"体系,创建了"用文化发展人"的教育思想。曾获得江苏省原省长惠裕宇的嘉奖令,被评为全国素质教育先进校、省文明学校、省和谐校园、省德育先进集体、淮安市文明单位;办学经验也曾多次被《人民教育》、《江苏教育》、《江苏教育研究》、《江苏教育电视台》等诸多媒体报道。
作者
李建成
机构地区
洪泽县教育局
洪泽县实验小学
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2010年第6期55-58,共4页
关键词
文化发展
实验小学
成长教育
洪泽县
生命发展
实践研究
智慧教育
实践智慧
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(职教)(C版)
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