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论墨子的教育思想以及对我国职业教育的启示 被引量:9

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摘要 我国古代伟大的思想家、教育家墨子的教育思想系统完整,特色鲜明:他以培养"兴天下之利,除天下之害"的兼士作为教育目的;他提出了全民教育、法治教育、以教行义、环境育人等先进的教育观念;他确定的教育内容包括政治道德、科学知识、军事知识和逻辑知识。墨子被学界称作在我国率先实行职业教育的第一人。为了更好地促进我国当代职业教育的发展,可以从以下方面借鉴墨子的教育思想,树立先进的职业教育理念:正本清源,理清教育目的,现代职业教育的宗旨要符合科学发展观的要求;借鉴墨子综合能力教育思想,树立素质教育的先进观念;打造高素质的职业教育师资队伍,编制符合发展社会主义市场经济需要的教材、教案。
作者 张幼林
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第12期8-11,共4页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献6

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  • 2.吕氏春秋[M].上海:上海古籍出版社,1989..
  • 3.淮南子[M].上海:上海古籍出版社,1989..
  • 4深圳商报[N],2006-06-12.
  • 5史墨卿.墨子的爱情观.中国国学,1996,(12).
  • 6张知寒.墨子研究论丛1-5[J].济南:山东大学出版社,1992-1998.

共引文献14

同被引文献63

引证文献9

二级引证文献24

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