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论体验的教育价值
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摘要
本文从介绍体验的内涵及本质特征入手,探讨了体验的教育价值及教育价值的实现途径。
作者
梁松鹤
李斌
机构地区
河北科技大学外国语学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第12期144-145,共2页
China Adult Education
基金
2009年河北省科学技术厅项目"理工科院校‘体验式’英语科技文摘写作能力专项研究"成果(项目编号:094572188)
关键词
体验
教育价值
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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中国成人教育
2010年 第12期
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