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高职语文审美教育浅析
被引量:
1
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摘要
语文教学和审美教育相互作用,相互渗透,具有明显的情感性特征。审美教育的方法主要有:从分析文学形象入手,充分挖掘高职语文教材中所选文学作品的艺术感染力;以分析课文主旨为先导深入展示课文的思想内涵和人物的内心世界,培养学生的审美判别力;以剖析新颖独特的文章结构和优美动人的语言表达为重点,读写结合,诱发学生的审美创造力。
作者
张仓焕
机构地区
宝鸡职业技术学院基础部
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第12期155-156,共2页
China Adult Education
关键词
审美教育
高职
语文教学
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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中国成人教育
2010年 第12期
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