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《中国文化经典研读》教学感悟

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摘要 新课程注重传统文化的教育,高二选修教材《中国文化经典研读》就是为此设计的。利用传统文化培育学生人文素质是当今语文教学不可缺少的重要内容。因此让传统文化回归语文教学具有十分重要的时代意义。对于语文教师而言,应该与时俱进,提高自己的人文素养和业务水平。
作者 黄俊 童燕
机构地区 安徽宁国中学
出处 《学语文》 2010年第4期21-21,共1页
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