音乐艺术教育在理工类研究生教育中的作用

针对当前我国相当一部分理工类研究生由于专业特点导致其缺乏人文、艺术相关教育,思维的逻辑性严密而感性思维严重不足,创新能力不强、人文关怀欠缺的现象,努力探索在研究生阶段开设音乐相关课程,通过理论研究、教学实践,形成以理工类研究生为主体的音乐教育教学模式,提高研究生的综合素质。