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构建新型的中小学民族音乐教学模式
被引量：
2
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摘要
在构建和谐社会的前提下,我国的中小学民族音乐教学模式也应该顺应社会发展作出调整。不断改善中小学民族音乐教学的生态环境,构建良好的中小学民族音乐教学模式。
作者
陈曦
机构地区
河北省唐山师范学院音乐系
出处
《大舞台》
2010年第7期222-222,共1页
基金
2010年度河北省社会科学基金项目项目编号:HB10UYS091
关键词
新型
总体性地域特色
农村
综合性
教学模式
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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