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论优秀传统文化中的图形化道德教育
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摘要
在"读图时代"这一新的语境下,以图形传播的形式对社会大众进行优秀传统道德文化教育,可以使其在轻松愉快的阅读过程中,让新时期道德教育理念渗透、作用于人的大脑意识而起到教育作用;同时,可以使中华民族优秀传统道德文化精华得以继承和发扬,并且能在最广大的范围内实施教育。
作者
邓宏
罗晓容
机构地区
重庆大学
重庆工商大学
出处
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
2010年第4期119-121,共3页
Theory and Reform
关键词
图形
传统文化
道德教育
分类号
G112 [文化科学]
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理论与改革
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