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C语言教学方法的研究

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摘要 针对《C语言程序设计》课程难教、难学的现象,本文对《C语言程序设计》课程从教学方法、教学手段、上机实验等方面作了一些改革尝试工作,实践证明.改进了教学方法后.在培养学生的动手能力,思维能力以及创新能力方面均取得了较佳效果。
作者 李林林
出处 《经济技术协作信息》 2010年第21期100-100,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1马鸣远.《程序设计与C语言》学习指导.西安电子科技大学出版社,2004,1.

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