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小学高年级学生英语阅读方法指导 被引量:4

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摘要 本文结合教学实例探讨了在小学高年级阅读教学中开展阅读策略训练的方法,旨在探索提高小学高年级阅读教学效率的有效途径。
作者 王伟
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2010年第7期25-28,共4页 Foreign Language Teaching in Schools
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