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论浙江省运动员法制教育之机理

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摘要 运动员学生具有很强的体育专项素养,但受文化教育状况的影响,他们的法制教育面临着许多特殊问题。本文通过对浙江省运动员法制教育方面存在的问题及原因的分析,结合浙江省对运动员学生实行院校化管理的模式提出了相应的提高法制教育效果的对策,以期能提高运动员学生的法律素养。
作者 倪雅娟
出处 《法治研究》 2010年第7期99-102,共4页 Research on Rule of Law
基金 浙江省教育厅2007年度科研项目 课题编号Y200702849
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