和声教学体系的思考

音乐创作与理论研究通常是难以同步的。理论教学相对于创作来说,总是显得滞后。当前的和声教学,已经不能满足音乐创作的需要,不能符合时代的要求。在对斯波索宾与勋伯格的和声教学体系的认识上,离不开对其进行比较与思考。而在此思考上提出改革目前和声教学体系的可行性的方案,却洵属稀有。