基于实践导向构建中职旅游英语教材

针对目前中职旅游英语教材的匮乏,本文根据中职学校旅游专业学生的实际情况、社会需求和教学法等基于实践导向来构建旅游英语教材,提出中职旅游英语教材应突出专业性、系统性、实践性、地方性等特征,以迎合实践的需要。