健康教育对肝病患者的影响

目的探讨健康教育前后肝病患者健康知识的掌握程度。方法评估336例肝病患者健康知识的掌握情况,然后针对患者对自身疾病的知识需求,如发病因素、检查、用药、饮食、休息与自我防护、心理调节、预防交叉感染等进行单人形式的健康教育,了解患者的学习效果。结果绝大部分患者都肯定了健康教育的必要性,并积极参与。结论对肝病患者进行健康教育,能有效提高他们的健康知识,促进康复,提高生活质量。