高职学生职业道德教育渠道的探索研究

在分析研究当代大学生思想特点和总结高职院校职业道德教育状况的基础上，改革单纯说教式的职业道德教育机制，实行职业道德教育的量化管理，为高职高专院校的职业道德教育探索一条全新的渠道。